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    与《幼儿教师先进事迹报告》相关的范文

  • 01-01 优秀教师事迹报告会学习心得
  • 优秀教师事迹报告会学习心得 20XX年8月18日,我区4名优秀教师在滨州经济开发区第一中学做了滨州经济开发区师德先进事迹报告会,报告会上,吕益民、杨伟泽、李雪梅、吴顺峰四位优秀教师的事迹,深深地感动了我们。通过聆听四位优秀教师的先进事迹,使我们在感动的同时,又深深地上了一堂生动的教育课,他们那无私奉献,不求回报,不讲条件,不计报酬的优良品质和忘我工作的精神,再次教育了我们,也使我对“师德”有了更多 ...

  • 12-03 学习程新彬同志先进事迹报告会心得体会
  • 学习程新彬同志先进事迹报告会心得体会 在赣榆县教育局的领导下,我于12月16日上午参加了"程新彬同志先进事迹报告会",通过认真学习和深刻领会,这位教师的精神值得我们终身学习.听着他的事迹,有数次眼眶湿润,被这位教师的语言和行动所感动.下面从三个方面谈谈本人学习赣榆县"程新彬同志先进事迹报告会"心得体会: 一.立足本质,对学生献出一片爱心. 程新彬教师的人生追 ...

  • 04-25 师德师风学习心得体会:典型报告树旗帜
  • 师德师风学习心得体会:典型报告树旗帜 为进一步加强师德师风建设,提高教师的思想政治素质,激发教师树立崇高的职业理想,引导广大教师为实现xx镇教育事业又快又好的发展贡献力量,2014年5月24日上午,xx镇“加强职业道德修养,追求幸福教育人生”专题报告会在xx镇第一初级中学餐厅举行。xx市教师进修学校继续教育科科长杨xx应邀参加会议并作专题报告,xx镇中心学校校长王xx、书记赵x、副书记陈x、工会主 ...

  • 10-18 市第三届教育科研先进集体(学校)申请报告
  •   金华市第三届教育科研先进集体申请报告   南苑中学   市教科所:   根据金市教规[20xx]6号文件《关于评比金华市第三届教育科研先进集体、先进个人的通知》精神,我校认真对照考核细则,积极开展自查自评工作。现呈上《南苑中学创建市级教育科研先进集体申请报告》,请予以审查。   一.加强领导,明确目标,完善教育科研的管理机制。   开展教育科研,促进每个教师的专业成长,旨在促进每个学生的发展, ...

  • 01-20 太阳下最璀璨的光辉-先进教师报告会体会
  • 太阳下最璀璨的光辉-先进教师报告会体会 有人说:教师是太阳底下最光辉的职业。从古到今,无数的文人墨客、先哲豪杰,将教师比作红烛、春蚕,为教师歌功颂德,把那些光荣、溢美之辞毫不吝惜地奉献给教师。由此可见,教师在历史的进程中、在社会的发展中,在人们的心目中无可替代的作用和地位。通过这次师德报告会,我更加深刻地体会到了教师工作的重要,教师人格的伟大,教师灵魂的高尚。四位先进教师的事迹,给了我很大的感触, ...

  • 08-28 学校"师德建设年"活动实施方案
  • 为了全面落实《Xx县教育系统“师德建设年”活动实施方案》。为提高我校广大教职工的思想政治素质和职业道德水平,努力建设一支师德、作风过硬、令人民满意的教师队伍,我校党支部决定,20XX年在全校开展“师德建设年”活动,特制定本方案。   一、指导思想   以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的十七届四中全会精神为动力,以建立良好的师德师风、树立教育的整体形象为目的,以全面提高教师职业 ...

  • 06-17 "师德建设年"活动实施方案
  • “师德建设年”活动实施方案 为了全面落实《长岭县教育系统“师德建设年”活动实施方案》。为提高我校广大教职工的思想政治素质和职业道德水平,努力建设一支师德、作风过硬、令人民满意的教师队伍,我校党支部决定,20XX年在全校开展“师德建设年”活动,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的十七届四中全会精神为动力,以建立良好的师德师风、树立教育的整体形象为目的 ...

  • 12-27 教师党员党性分析报告
  • 教师党员党性分析报告 自开展共产党员先进性教育活动以来,我按照开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署和分析评议阶段的总体要求,在认真学习提高认识的基础上,对照《共产党员先进性标准》、《党章》等要求,通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式,找出了自己在党性方面存在的问题,并深刻剖析思想根源,制定了有针对性的整改措施,现汇报如下。 实践"三个代表"是检验每个党员是否与时俱进,自觉保持共 ...

  • 08-24 听师德师风报告会心得体会
  • 听师德师风报告会心得体会 2014年3月29日,乐东县教育局组织全县教师赴乐东思源高中学习师德师风先进事迹的报告会。 那天匆忙吃完午饭,便与几个同事一块到集合点等待接待我们的车。宝宝原本和我一起前往,但总觉得不妥,最终趁他睡觉之际,交与姐姐帮忙看管。我了解宝宝的脾气,他粘我,不见,会一直哭,至睡为止。只是,我只有无奈。 车一点半出发,抱着担忧的心情与学习的心态忐忑的坐在车上,从黄流到乐东,一个半小 ...

  • 09-12 教师学习科学发展观整改报告
  • "师德"是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念.道德行为规范和道德品质.师德师风与教师的思想觉悟.价值观念.人生追求.品德修养和工作态度等息息相关.教师职业的特殊性决定了教师自身必须具备更高的道德境界,以高尚情操.丰富学识和人格力量影响教育学生.教师是人类灵魂的工程师,职业崇高而神圣,教师的劳动同社会进步.国家兴衰与人类文明紧密联系:教师是学生效仿的楷模,言行举 ...