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    与《临床医生自我鉴定》相关的范文

  • 06-05 医学院学生实习报告
  • 医学院学生实习报告 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论知识,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同 时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识... 在这10个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、cT室、mRI室、B超检查室 一路走过,看到了许许多多,也学到了许许多多... 在医院实习中,我虽只是一个“ ...

  • 07-19 护士赴香港医院进修学习体会
  •   8月,我有幸来到了香港玛丽医院学习新生儿深切护理,由于这次学习机会非常难得,是经院方争取了半年之多才获取的学习机会,所以在来之前,我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术,才不枉此一行,可是来到香港以后我才发现除了学习之外,最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异,在短短的一个月时间里,我深切地感受到玛丽医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。   一、人性化 ...

  • 04-21 创建三级甲等医院工作汇报:弘扬协和精神 创建一流医院
  • 创建三级甲等医院工作汇报:弘扬协和精神  创建一流医院 我们xx省xx医院是百年老院,与北京协和医院属同一系统,历史上有“小协和”的美誉。x医精神与协和精神一脉相承。在实现科学发展观、创建三级甲等医院、百姓放心医院的过程中,我院以协和精神为目标,深刻领会、大力弘扬,以提高医务人员的素质,发展医院事业。 一、病案 重视病案的书写和保存,是协和的传统。人说:协和有三宝,教授、图书和病案。我们多次派人赴 ...

  • 05-16 医院病人身份识别制度和程序
  • 医院病人身份识别制度和程序 病人在院期间应被正确识别身份,包括门、急诊病人和住院病人。 1. 住院病人均应佩戴腕带作为身份识别标识。 2. 腕带佩戴规范 目的:(1)病人流动过程中能被正确识别(如加床、转床、手术、外出检查等);(2)有过敏史者有醒目标记,随时提醒,方便核对;(3)意识模糊或不清者能被正确识别;(4)确保母婴的唯一性,防止相互混淆;(5)医生查房时准确快速地确认病人、读取病人信息。 ...

  • 05-08 医院临床实习报告
  • 医院临床实习报告 时光荏苒,从秋高气爽8月到炽热之夏6月,不知不觉已经走过了十个月的实习生活,回首,可谓百感交集,有优越感,有挫败感,有喜悦,有恐惧,有悲伤,有无奈,有心酸……病人的一个真诚微笑,病人的一句积极话语,就是对我们医务工作者的一种鼓励,一种认可。 一、 实习目的 过去四年的在校期间,主要任务是理论的学习,医院实习是一门很好的必修课程。我的实习单位是广西壮族自治区人民医院,它是一家集医疗 ...

  • 09-13 护理临床实习报告
  • 护理临床实习报告 一例急性阑尾炎患者的护理 (一)护理评估: 1.患者的一般情况: 姓名:张政 民族:汉族 性别:男 婚姻:已婚 年龄:32岁 文化程度:初中 职业:无 入院日期:20XX年8月20 2. 健康史: 既往史:有高血压史 过敏史:无明显过敏史 3.身体状况: Bp:120/80mmHg,p72次/分,kt360c,神清语明,表情痛苦,辗转不安,病人自觉全身疲乏,四肢无力,头痛、头晕, ...

  • 12-19 医生先进事迹:做为患者排忧解难的好医生
  • 医生先进事迹:做为患者排忧解难的好医生 各位领导、同志们: 大家好!我叫xx,是xx市人民医院副院长,兼心血管内一科主任。我汇报的题目是《做为患者排忧解难的好医生》。 踏出校门后,我就立下一个志愿,要做一名为患者排忧解难的好医生。在之后纷繁的临床工作中,我用自己的医术真诚地呵护无数患者的生命,看到一位位病人康复出院,看到他们开心的笑容,我感到无比的充实和温暖。 然而,一位患者的经历,让我思绪万千。 ...

  • 10-19 县卫生工作安排意见
  • 20*年,是实施“*”规划的开局之年,做好今年各项卫生工作意义重大。全县卫生工作的总体要求是:以邓小平理论和“*”重要思想为指导,以科学发展观统领卫生工作全局,认真贯彻省、市卫生工作会议精神,按照全面落实科学发展观和以人为本、构建和谐社会的目标要求,着力抓好农村卫生基础设施建设,完善新型农村合作医疗制度,建立完善突发公共卫生事件指挥、疾病预防控制、医疗救治和卫生监督四大体系,重点预防控制五大疾病; ...

  • 07-28 2014年暑期中医院社会实践报告
  • 20XX年暑期中医院社会实践报告 暑期社会实践作为大学生活中一项不可或缺的项目,在大学生活中扮演了十分重要的角色,成都中医药大学20XX年的学生暑期社会实践以“理论联系实际,实践反馈理论”为目的,要求我们深入临床,“早临床,及时临床,即学即用”,使我们在将平日课堂所学习的知识内容与临床实践相结合的同时,获得了意想不到的体会。同时,在实践过程中所撰写的实践报告也是旨在考察我们收集资料、分析资料、统计 ...

  • 08-08 奉献青春超越自我(医德演讲稿)
  • 奉献青春·超越自我(医德演讲稿) “人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。在临死的时候,我能够说,我的整个生命和全部精力都已献给了人类最伟大的事业,为人类解放而进行的斗争。”在《钢铁是怎样炼成的》这部小说里,主人公保尔-柯察金临终前的这段经典对白,从我小学的时候就已深深地印入脑海。现在工作了,对此有了更加深刻的理解,保尔的一生中,为了崇高的理想和追求的事业,奉献了自己的宝贵青春,最终他的内心充 ...