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  • 05-01 2014年暑期主题社会实践工作任务详解
  • 20XX年暑期主题社会实践工作任务详解 一、团队社会实践 团队任务: 1、每个团队需至少完成有关社会实践的一篇新闻报道(1000字以内为宜),附图片1到3张。交给所在学部团总支书记,由团总支书记传到牛金玲老师处。 2、各小队完成实践小分队调研报告,不超过5000字。开学后交给学部整理后交到院团委。 3、在人民网上注册团队微博,注册个人微博。团队微博有专人负责,每天在人民网发布实践微博,将实践情况进 ...

  • 05-28 32个文言虚词详解
  • ·32个文言虚词详解 一、安 怎么,哪里。例:(1)尔安敢轻吾射!(2)又安敢毒邪?(3)燕雀安知鸿鹄这志哉? 安全,安定。例:(1)谢庄遂安。(2)可以为富安天下。 安逸。例:然后知生于忧患,而死于安乐也。 安生,有“养”的意思。例:衣食所安,弗敢专也。(所安:这里指养生的东西。) 哪里,什么。例:(1)君谓计将安出?(2)沛公安在? 安抚。例:若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安。 平静。例:(1 ...

  • 08-28 作文教学工作计划
  • 作文教学工作计划 一、学生基本情况分析: 本班共有学生50人,大多数习作都干净、整洁、字迹工整、美观。学生的文章语句通顺、流畅,但是部分学生写作重点不够突出,内容不够具体。本学期我计划要引导学生在平时多注意积累、观察,在文章构思的巧妙上、立意的新颖、想象力的丰富上多下工夫。争取在写作上再上一个新台阶。 二、“课程标准”、教材的教学要求: 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、 ...

  • 08-20 学习法再次新总结
  • 学习法再次新总结 1、数学中大题型,时间长了会忘,但只要记住一点就能推导出来,这就是重点,也是学习时专心记住的。 2、做问答题时,首先把握住问题的关键(意为离原点最近的),然后往前找点前提、基础或表面现象,再往后提炼升华一下。 3、历史中,要理解背景、意义、性质、作用、影响等词语的准确定义,再加上前后延伸回答问题。 4、英语听力中,边听边讲边翻译。看着详解,随时纠正了解完美翻译。并注解、分析。 5 ...

  • 09-26 党支部党员蹲点民主生活会报告
  • 党支部党员蹲点民主生活会报告 民主生活会主题:学有所成 会议流程: 1:主持人宣布会议开始 2:刘x同志详解入党流程 3:班级自由讨论,谈自己对学有所成的理解。 4,刘c,邓x同志谈对实现学有所成的建议 5,智力抢答环节 会议详情 1:主持人曹叶宣布民主生活会开始,并引出本次民主生活会的主题“学有所成” 2:刘艺同志针对大家提出的对入党的程序不了解的问题,给大家作了一个详细的说明。大家对整个入党的 ...

  • 07-17 青年新长征突击手事迹材料
  • 青年新长征突击手事迹材料 -让真情开出感动之花 她,是来自内蒙古一个普通的小女孩,参加教育工作不到一年,今年23岁;她,是我们实验学校年龄最小,工作热情度最高的一位数学老师;她,在五年级始终引领大家,在所教学科中成为带头人;她,就是李艳雨老师。 在常人眼里,小学教师是一个身兼孩子王、保姆双重角色的职业,工作平凡而又琐碎,既没有像感动中国那样的英雄壮举,也没有惊天动地的感人事迹,在教书育人的平凡岗位 ...

  • 08-04 五年级语文卷面分析
  • 五年级语文卷面分析 一、出题情况分析: 本次测查试卷能以课本知识为本,学期训练重点为考查点,编写出灵活可行的测试题,考查了学生对已学知识的掌握和积累运用知识的能力。测查让内容面广,既考查了汉字的音形义、词语的积累、关联词的运用、句式训练的掌握情况、知识的积累与运用,以及运用知识表达自己的思想感情。 二、学生答卷情况: (一)答题优点: 1、基础知识掌握牢固: (1)、根据拼音写汉字正确率较高,得分 ...

  • 12-14 购物中心"六一"儿童节策划方案
  • 购物中心"六一"儿童节策划方案 一、前言: 经营近三年,固定的推广语言及内容,已使得顾客对于XXX的关注度逐步降低。商场需要培养,顾客同样需要培养。不能拿固步的思想去考虑顾客的接受能力。借助六一活动的跳跃优势,尝试进入文化营销及事件营销的时期,从硬到软,用带有故事的情节,感性的开展活动,从单纯的奖品吸引,转向能够触动目标群体的情绪营销。 二、活动背景: 过儿童节的人都是有童心的人。对于儿童、及此类 ...

  • 06-30 参加"国培计划"研修主题成果
  • 参加“国培计划”研修主题成果 我的两节课 一看到专家的讲座,生字教学必须融入到词语教学中才有鲜活的生命力,专家提出的这个我非常赞同。我也看到了,因为单单是生字教学,认识了生字,会写了生字,依然不能避免学生在使用过程中用错字,特别是造句中,还会闹一些笑话。我一直坚持字和词的教学不分家,而字词的教学也离不开句子。回想起我的语文教学课堂,最令我回味还是低年级的字词教学。 我记得在一年级的上册,在一个识字 ...

  • 06-17 一年级下学期语文教学工作计划
  • 一年级下学期语文教学工作计划 --(20xx-20xx学年度) 教师:张晓萍   一、学生学习情况分析: 本班共有学生43人,其中男生24人,女生19人。优生约20%,差生约20%中等生约60%。从学习情况看,对知识的接受能力较好的有56%,反应不明显的有20%,相当一部分学生不能按时完成作业,不能按要求去做,课堂常规有待进一步培养;有待养成良好的听说习惯,写字姿势基本不正确,有一部分学生执笔方法 ...