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    与《读岳阳楼记有感600》相关的范文

  • 08-31 八年级下册语文教学计划
  • 一、学情分析  从上学期期终测试情况来看,跟其它平行班级相比较,学生有一定的进步。但学生仍然存在成绩悬殊的情况,优秀率不高,差生较多,及格率70%左右,平均分70多分。  思想表现方面,大部分学生的学习积极性一般,处于朦胧状态,有相当一部分学生的预习习惯尚未形成,上课学生合作能力差,发言不够活跃。  学习心理方面,有1/4学生学习目标明确,认真勤奋,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管基础较差,也能坚 ...

  • 02-24 命题议论文该怎样审题
  • ·命题议论文该怎样审题   在学校里,教师出个题目,让学生作文,这就叫做命题作文。有的同学说:命题作文难。这话不无道理。命题作文作为作文训练的一种重要方式,要求我们必须按题目规定的内容写作,不能离开文题去自由挥洒、纵横驰骋;就议论文来说,也就给议论什么和怎么议论都带来了一定的限制。命题作文往往只有孤零零的几个字,没有材料的启发和暗示,特别在考试时,考生要在短时间内针对命题确定文路,审题自然就显得举 ...

  • 07-08 演讲稿3篇
  • 《祖国!祖国》演讲稿 -庄子婕 各位亲爱的同学、老师: 大家好! 今天我演讲的题目是《祖国!祖国》。 有一位母亲比母亲还要伟大,那便是中国,我们的祖国母亲。 母亲的孩子啊,可记得这样一位母亲?她飘散的长发是千百条奔涌不息的江河;她直挺的脊背虽然年迈却仍旧硬朗,是黄山,是五岳,是阴山,是祁连……那宽大而充满慈爱的胸膛就是一望无际的草原、沙漠和大海吧,她伸展的手臂从东北的窑洞,一直延伸到长江的沿岸,指 ...

  • 01-29 贫困大学生心理状况调查问卷有感
  • 贫困大学生心理状况调查问卷有感 随着经济、科技、社会的飞速发展,非常多的中国人进入了小康,富人越来越多,贫困似乎已然悄悄远离。但从整个社会来看,贫富差距越发明显,可观的富人数目丝毫不能掩盖较之更甚的贫困人数。而在贫困人员中,以贫困大学生最具代表性。 此次问卷调查,我们从贫困同学对家庭状况、对待贫困的态度以及面对贫困时的解决方式等方面做了较为详细的了解。 调查结果显示,贫困大学生多数会在闲暇时间当家 ...

  • 08-06 2014年新农村示范片建设实施方案
  • 20XX年新农村示范片建设实施方案 今年xx镇被确定为xx市新农村建设示范点,根据xx市、xx市20XX年新农村建设工作实施意见,和市委“城乡同创、五创提质”的总体要求,为建设中国矿产资源之乡、湖南省特色旅游名镇打下坚实的基础,扎实推进我镇新农村建设,结合实际,经研究制定如下方案: 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以农村环境卫生整治为重点,以强镇富民为目标,全面贯彻落实新农村建设“生产发展、 ...

  • 08-19 学习石雪晖同志先进事迹有感:因爱铸辉煌
  • 学习石雪晖同志先进事迹有感:因爱铸辉煌 “我非常热爱教师这个职业,如果要我放弃,我真不知道我能干什么!”这是石雪晖老师经常说的一句话。它展现了一位老教师对教师职业发自内心深处的热爱;一位老党员愿意用一生奉献给党的教育事业;一位亲切的长辈以自己的行动教育后辈要爱自己所从事的工作。 石雪晖同志是xx农业大学一位普通教师。她xx年与课题组的同事刻苦攻关,成功将只能在年降雨量600毫米以下地方种植的欧亚种 ...

  • 07-22 经典名句
  • 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。(诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。(诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。(尚书大禹谟) 8、从善如登,从恶如崩。(国语) 9、多行不义必自毙。(左传) 10、居安思危,思则有备,有备无患 ...

  • 01-22 酒店开张致词
  • 酒店开张致词 尊敬的各位领导,各位来宾,女士们先生们 大家好! 20XX年12月28日是个大吉大利的好日子,今天我们迎来了绎江南大酒店开张志庆的大喜日子,在此,我无比的激动,无比的兴奋,因为我们用心血筑就了成绩,用汗水迎来了今天。首先请允许我代表杨总以及酒店全体同仁,对在百忙之中位临参加庆典的各位领导与嘉宾表示最热烈的感谢!对全体同仁所付出的心血,勤奋表示真诚的感谢,谢谢你们,们辛苦了!同时我也要 ...

  • 01-03 文言常用句式
  • ·文言常用句式   文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种。   一、判断句   判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者,…也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在 ...

  • 04-09 "诵读经典亲近文学"专题广播主持词
  • “诵读经典·亲近文学”专题广播主持词 【开场白】 经典,一个令人骄傲的话题 文学,一个最有温度的世界 唐诗宋词,让中国成为诗的国度 古今散文,又带给我们了多少温馨的故事 本周“校园之声”郑重推出 “诵读经典·亲近文学”专题广播 让我们诵读经典,高迈自己的人格 让我们亲近文学,汲养美的心灵 与经典为友,与博览同行 与母语亲近,与文学同舟 【播出内容】 本次节目时间里 请大家收听-著名朗诵艺术家们朗诵 ...