写作--童话的写法
童话的写法
1、老师对你说
马虎的来历：
人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意，殊不知在这个俗语的背后，原来有一个血泪斑斑的故事。
宋代时京城有一个画家，作画往往随心所欲，令人搞不清他画的是什么。一次，他刚好画好一个虎头，碰上有人来请他画马，他就随手在虎头后面画上马的身子。来人问他画的是马还是虎，他答：“马马虎虎！”来人不要，他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么，他说是虎；次儿子问，他却说是马。
不久，大儿子外出打猎时，把人家的马当虎射死了，画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎，他却以为是马想去骑，结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分，把画烧了，还写了一首诗自责:“马虎图，马虎图，似马又似虎，长子依图射死马，次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。”
收集新材料
一天，蜈蚣精游荡时遇到大雨，就躲到一棵大树下避雨。它看见山洪从山上冲到下面的庄稼里，顿时心生一计：这地方庄稼长得好的原因是靠了山中源泉的灌溉。我现在要在这源头处打一个洞把水引走，这七圣娘的果林和山下的庄稼岂不就全完了？那么我就可以独占此地、为霸一方了。
▲2、出些好题目
请想想看，如果要把自己一天的思想过程和碎片记录下来，写一篇记叙文，可以出一些什么样的作文题目？请把你想到的所有题目都记录到下面的横线上，越多越好！
▲3、写作“指南针”
马上要请你写作文了。作文之前，请你先读读下面的一些内容，也许对你有帮助。 1．写童话故事需要丰富的想象和大胆的夸张，但想象和夸张要合理，以故事可能发生为原则。
2．要用儿童的思维、儿童的语言，写出儿童的趣味。 3．让读者读故事、明道理、得教育。
▲4、好词语“超市”
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▲5、请你写作文
先想想，你准备写哪些内容？希望你在30分钟时间里，写出一篇精彩的文章来。你准行！如果你速度还能更快，那就更了不起啦！ 请将你最满意的作文题目写在下面的第一行。
题目：
统计一下：你的文章写了多少字？ （标点符号也算字数哦） 你的文章写了多长时间？
▲6、好句子“货架”
作文写完后，请你从自己的文章里选出一些你认为好的语句添加到你的“货架“上去吧！
▲7、级别自己定
请给自己的文章评等级。先用红笔在你文章的精彩处画上波浪线，再在“太阳级（优秀）”、“月亮级（良好）”、“星星级（合格）”三个等级里选定一个等级打“√”。 太阳级 月亮级 星星级
※8、作文“反光镜”
第二次龟兔赛跑
自从兔子输了上一次的赛跑之后，心理很不服气，但又没有办法。
有一天，兔子碰到了老鼠。松鼠同情地说：“兔子啊，你怎么那么没用，才输了一场就认了吗？实在没出息。”
兔子红着脸低着头说：“那有什么办法，都已经输了，还能怎么样呢？”
松鼠说：“上一次是因为你在半路上睡着了，所以不可以算，你再约他比一次不就可以争回面子了吗？”
兔子高兴地跳了起来：“对呀，我怎么就没有想到这一点呢？”
兔子马上以百米冲刺的速度跑到了乌龟的家里。他骄傲地对乌龟说：“上一次比赛，是因为我睡着了，所以不公平，还要比赛一次。” 乌龟笑笑说：“好啊，什么时候，在哪里比？”
于是，他们商定第二天在山上再比一次赛跑，路线是由山上跑到山下。兔子很高兴地回家了。
第二天，他们请鹿、大象和猴子做裁判。森林里的动物都来参观这次比赛。 起跑的枪声响了，兔子和乌龟都跑起来了。大部分观众都为乌龟加油而不为兔子加油。乌龟虽然使劲地跑，可还是被兔子落下了一大段。
兔子快要到终点时，回头向还没有到达山腰的乌龟很骄傲地说：“怎么样，这次我赢定了吧！”
乌龟一听也急了，不小心碰到了石头，撞得身子一直向山下滚。乌龟只好把头 脚都收了回去，滚的越来越快，最后竟在兔子的前面到达了终点。
乌龟又赢了。大家都向兔子投来了鄙夷的眼神：“哼！继续骄傲吧，兔子！”