与《师长推荐函》相关的范文
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08-05
三好生推荐材料
三好生推荐材料 xxx，xx中学学生。他尊师守纪、积极进步；他勤奋学习、乐于助人；他热爱集体、尽职尽责；他全面发展、多才多艺。他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学们学习的好榜样。现将他的先进事迹概述如下： 一、热情乐观、尊敬师长 xxx同学从小就立志读好书，做好人，回报师长，回报社会，他也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，xxx同学发自内 ...
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11-21
食品安全责任书
食品安全责任书 要据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国食品卫生法实施条例》和政府、餐饮行业主管部门“食品药品监督管理局”的要求，落实食品安全工作责任制，强化食品安全工作的监督力度，做到责任到人，防患于未然，结合我公司生产经营的实际情况，特制定本责任书。 一、责任主体 食品安全工作实行领导负责制，即由甲方主管食品安全的第一责任人和乙方各部门食品安全工作责任人。 二、各部门工作要求 1、各 ...
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05-27
优秀学生推荐材料
优秀学生推荐材料 邹xx，来自黄石三中高二零七班，是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的中学生，在我的成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱。父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我的心里播种了健康向上的种子，更使我懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。作为一名共青团员，我时时以一个共青团员的标准来要求自己，并积极要求进步，向党组织靠拢，通过自己的努力参加党校学习。 我热爱祖国，热爱中国共产 ...
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12-22
期末教师给学生的评语
期末教师给学生的评语 张xx： 你是个懂事的女孩，与同学交往中，懂得谦让，看到师长，总能主动热情地打招呼。上课能认真听讲，积极举手发言。本学期，你学会了跳长绳，也能用百变魔尺折出一些造型，老师为你的进步而高兴。希望你继续努力，争取更大的进步！ 杨xx： 可爱的小胖墩，你有着一颗乐于助人的心，懂得关心、帮助他人。同时你还是个有礼貌的孩子，看到师长能主动问好。不过老师发现你做事缺乏耐心，这可不好，希望 ...
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09-26
"十佳(优秀)少先队员"推荐材料
“十佳（优秀）少先队员”推荐材料 事迹简介 徐梦岩，四（3）中队长，校大队委副大队长。她热爱学习，尊敬师长，团结同学，工作认真负责，受到老师和同学们的一致喜爱。 德：20XX年“校园文明之星” 20XX年绣惠镇十佳少先队员 智：连续四年被评为三好学生和优秀学生干部 20XX年元旦知识竞赛成绩优异 体：20XX年校运会女子组1500米第一名、800米第二名 美：20XX年 ...
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06-14
感动班级人物评选方案
感动班级人物评选方案 一、指导思想 感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。通过在我班开展感动班级人物评比活动，发现感动、传播感动、体验感动，从而在全班范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边的榜样打动同学们，引导同学们从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风 ...
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11-25
2014年精彩祝福短信推荐
★、忙碌了一年,该歇歇了,给心放个假,把烦恼,忧愁统统打包丢掉,收拾起靓丽的心情,向快乐出发. ★、有千万种美，就有千万种追逐，莫要叹息秋的飘零，莫要畏惧冬的冷寂，过了秋冬就是春，温暖的太阳，照着一切的美，那里有希望和如花的笑。 ★、心在哪里，哪里就有宝藏;志在哪里，哪里就有时间;爱在哪里，哪里就有感动;梦在哪里，哪里就有未来;你在哪里，哪里就有我的真诚祝福。 ★、悦耳的铃声，妖艳的鲜 ...
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09-14
开展感恩教育活动的实施方案
赵家庄子小学在清明节期间及闲暇时间 开展感恩教育活动的实施方案 一、指导思想 认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《广元市教育系统学生感恩教育活动方案》、《朝天区教育系统学生感恩教育活动方案》，大力弘扬抗震救灾精神，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行 ...
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10-23
读书方案
《爱的教育》读书方案 读本的内容 《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成：主人公的日记；他的父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章；以及十则老师在课堂上宣读的小故事。 《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的著作，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入，淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父 ...
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07-06
美德少年推荐材料
美德少年推荐材料 谢xx，女，汉族，20XX年2月出生，是普洱市景东县xxxx完小三年级学生。在家人的熏陶中、在老师的言传身教下，她成长为一个让家人开心、讨邻里喜欢、深受师生好评的品学兼优的好孩子。 在家里，她一直是个孝敬长辈、关心家人、学习自理、常做家务的乖孩子，是爷爷奶奶的开心果、是父母的骄傲。如今，她已成了个“小大人”，随时关注家里的大小事情、关注家人脸上的表情，常为家里分担一些力所能及的家 ...
