师韵读后感
师韵读后感
在学校的倡议下读了师韵后,学习了从北科大走出的院士的事迹之后,我明白学校为我们提供了这么一本书的目的所在:明白自己的理想,从前辈的事迹中汲取出支撑自己奋发向前的精神力量。
人一点要有自己的目标,那就是理想。理想,在我国古代被称为“志”,理想是沙漠中的绿洲是暗夜里的灯光是吹响生命号角诗人流沙曾说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜里的路;理想是路,引你走向黎明。”因而树立正确的目标,并为之不懈努力这就是理想,这就是一个活人的最好选择。
然而如何树立正确的理想,师韵已经给了我们最好的答案。
魏寿昆教授生于商人世家却为了祖国弃商从文。1931年在柏林期间,德国法西斯势力越来越嚣张许多德国青年开始盲目崇拜法西斯思想,此时日本在中国发动了918事件。局势,越加紧张一天为守坤在食堂用餐你为德国青年误以为她是日本人上前得意忘形的说打满洲你们日本人又打胜仗啊,为什么昏阙木目而视未予理睬,德国人以为他没听清楚,又很骄傲的说:我们德国也是好战的民族。魏寿昆教授再也按捺不住满腔的怒火,厉声谴责:我们中国人一定能把日本人赶出去。让你们这些好战的民族见鬼去吧!魏寿昆教授在“三十年代留德生活”一文中,回忆的悲愤心境所说。国家不强,受人侮辱。痛愤在心。但是,这样的痛愤,并没有打击到魏寿昆,部分很快转化为是一场既工业救国的动力。
我感动于院士们情分的求学态度和严谨的治学精神。院士们是学习为生命,无论是年老体衰,还是卧病在床,无论是文革风雨,还是工作繁忙,院士们从未放松过学习和科研,达到国家整体战略决策规划,小道一篇论文的标点符号,事无巨细慎终如始。
我感动于院士们鲜明的实践品格和动人的实践故事。许多院士都将学士研究与生产实践紧密结合,他们绝大部分成就来源与生产与实践,许多院士至今奔波于工作一线。
我感动于院士们积极的争先意识和奋进的创新精神。我数不清院士们创造了多少第一,说不尽院士们做了多大贡献,列不完院士们取得了多少荣誉,那一个个以他们名字命名的学术定理,一项项属于他们的发明专利,一张张印有他们名字的奖牌奖杯,是对他们开阔进取,奋勇创新的最好证明。
我感动于院士们精彩的成长经历和人生故事,在校读书期间,有的院士是钢铁运动队的主力,在大操场上留下过青春的汗水。有的院士爱好文艺,曾在享誉一时的钢苑舞会上即兴伴奏,点燃舞池激情。十三陵水库校园小高炉等都见证了院士们的精彩青春。
此外作为身上同样打着北科大烙印的学生,我还特别感动于院士们质朴的母校情结。很多院士高考时分数均超过了清华录取线但为了建设祖国的钢铁工业,他们都坚定的报考了钢铁学院,这是何等高尚的情操。
院士的故事就像一弯缠绵的小七,静静流淌,细细品尝,如饮甘饴,回味无穷,给我们无限力量。院士不是一个独立的群体他们成绩的取得并不偶然,他们身上集中反映的是一代优秀知识分子的高尚品格,这正是我们这个时代,向前所不可缺少的精神财富,在此我向所有的老一辈科学和教育工作者表达由衷的敬意。就让我们这些后辈沿着大师的足迹在为中华之崛起的历史进程中勇往直前。