礼物包装设计

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　　综合实践活动是一门全新的课程。在这课程中，学生、教师仍是不可缺少的两大要素。如何正确认识和处理好综合实践活动中师生的地位及相互关系，是一个迫切需要解决的课题。我通过广泛的理论学习和综合实践活动课程的实践，对此有了一些粗浅的认识，并作了一些尝试。 　　一、突出学生在综合实践活动中的主体地位。 　　综合实践活动的基本理念之一，是主体教育的思想。主体教育思想强调传统性教育向创新性教育的转变，强调在全 ...

幼儿园中班圣诞活动方案 圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。 开展“欢庆圣诞 喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐 方案一 一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球 ...

美术教育体会 一般的美术教育模式都是教师出来示范、再讲解、最后幼儿临摹画。这种方法会使幼儿感到枯燥无味。我们应该以幼儿为中心、改进方法。实现师生互动，让幼儿真正有趣想“动”，这样通过美术教育发展幼儿的观察力，想象力和操作能力。 一、满足幼儿的创造欲望。 我们要放手让幼儿自由地通过探索尝试自己掌握信息进行创造。我们使幼儿想创造，敢于创造。经常有幼儿问我：“徐老师，我可以画我自己想象的奥特曼吗？”“徐 ...

“孩子，你想和我握手吗？” “孩子是我握住了你的手，还是你握住了我的手？” “孩子，让我们的手互相握在一起吧！” “孩子，松开手，看你手中有了什么？” 你仔细的看了我上面的记录的四句话了吗？你看到什么？也许，你并不明白，也许，读懂了话的意思。这四句话，是李正火老师在课堂上对一个孩子说的，是教学中一个小小的插曲。其实，李老师只是想送给孩子一件礼物，以表扬他积极思考，有独创的回答了问题，并以此激励更多 ...

炫彩青春花样年华-大学生社团周末广场文化策划 一、活动的背景及目的 春暖花开时，魅力四射日。在这万象更新的美好三月，我们迎来了一年一度的女生节。女生是美丽的天使，女生是灵动的泉水，女生是校园的半边天。为活跃校园文化氛围，促进女生自尊、自爱、自强的成长，展现女生青春魅力，共青团xx大学委员会、xx大学社团联合会特组织我校社团举办此次社团文化周末广场，让女生的美丽在春天里随风飞扬。 二、主办单位 共青 ...

　　一、活动内容 　　《我们的国庆节》　北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。 　　二、活动目标 　　1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。 　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。 　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 　　4、学习收集有关资料。 　　三、活动重点和难点 　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知 ...

重阳节感恩活动方案 一、设计思考 尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目标 ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理 ③ ...

国旗下的讲话：爱在阳光下 绵阳市涪城区杨家镇台达阳光小学校长 陈正 亲爱的小杨杨、大阳阳： 回忆上周的学习生活，我们总忘不了那些忙碌的身影，那些幸福的时刻。为六一庆祝活动，为“童心圆梦，牵手成长”活动，为童缘之家庆六一活动，我们的心紧紧连在一起。 上周一，全体大阳阳参加杨小庆六一筹备专题会。会上，全体大阳阳满怀豪情的诵读了六一行动宣言：一个快乐的阳光六一，一次幸福的童年记忆。为了我们的孩子-小杨杨 ...

重阳节感恩实践活动设计 禹城市实验小学 高玉梅 活动背景： 重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展示中华民族对美好的理想、智慧与伦理道德的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。同时，现在的少先队员多为独生子女，他们是家庭的中心，是家中的“小太阳”、“小皇帝”。经常是几个大人围着一个孩 ...

圣诞节活动企划方案2篇 1、 班级圣诞节主题企划方案 一、活动目的 我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。 二、活动时间 12月24号中午1点至晚上8点 三、活动负责人 娱乐八卦：xx 活动总规划：xx 四、活动参与集体 xx班全体 ...