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    与《局机关办公室工作人员职称申报个人业务工作总结》相关的范文

  • 04-22 关于申报专业技术资格的管理规定
  •   根据上级和集团公司职称工作有关文件规定,结合我集团公司实际情况,为进一步推动专业技术资格申报(含报考专业技术资格、执业资格、职业资格,下同)工作的规范化、程序化、制度化,推行公开、公示制度,落实责任,特制定有关规定如下:   一、建立专业技术资格申报工作公开制度   根据上级专业技术资格申报工作的部署,集团公司人事部下发文件,并在集团公司网站上公告。基层各单位(含机关各部室、公司、中介机构,下 ...

  • 01-12 人事劳动和社会保障局工作情况汇报
  •  今年以来,我们在县委、县政府的正确领导下,在市局的大力支持下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实十六大精神和国家的有关政策,坚持以人为本、执政为民的宗旨,树正气,讲团结,求发展,大力推动各项工作往深里做、往实里做,各项工作实现了新的突破. (一)圆满完成20XX年度考核奖惩工作 我们与组织部门密切配合,认真组织开展了对机关事业单位工作人员的考核奖惩工作,严明纪律,规范程序,力求做到考核过 ...

  • 10-19 统计师任职资格评审实施意见
  • 为深化统计职称改革,完善统计专业技术职务聘任制,适应形势发展对统计专业技术队伍建设的要求,根据国家人事部《统计专业职务试行条例》和国家人事部办公室、国家统计局办公室“关于20*年度高级统计师资格考评结合扩大试点工作的通知”,结合统计专业特点和我省实际,特制定《福建省高级统计师任职资格评审工作实施意见》。   一、申报对象   凡本省机关、企事业单位中直接从事统计工作的在职专业技术人员,参加高级统计 ...

  • 06-23 党组领导班子学习实践科学发展观整改落实方案
  •   根据省委学习实践活动领导小组《关于认真做好第一批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作的通知》(黔学组发[20xx]1号)文件精神,以《省人事厅党组领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》为依据,结合实际,提出如下整改落实方案。   一、主要任务及目的   整改落实阶段主要任务是针对分析检查出来的突出问题,明确整改内容,落实整改责任,扎实推进突出问题的解决和完善体制机制,切实取得推动科 ...

  • 05-28 学习实践科学发展观整改落实方案(党组领导班子)
  • 根据省委学习实践活动领导小组《关于认真做好第一批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作的通知》(黔学组发[20xx]1号)文件精神,以《省人事厅党组领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》为依据,结合实际,提出如下整改落实方案。 一、主要任务及目的 整改落实阶段主要任务是针对分析检查出来的突出问题,明确整改内容,落实整改责任,扎实推进突出问题的解决和完善体制机制,切实取得推动科学发展的实践 ...

  • 01-27 河道管理局人员聘用制度改革实施方案
  • 仙桃XX管理分局人员聘用制度改革实施方案   根据省委办公厅、省政府办公厅《关于加快实施全省事业单位人员聘用制度的通知》;省水利厅《关于印发(省水利厅实施事业单位人员聘用制工作计划)的通知》和省XX局《湖北省XX河道管理局人员聘用制度改革实施方案》的精神,结合我分局实际情况,制定如下实施方案。   一、聘用制度改革的指导思想   坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照《湖北省XX河道管 ...

  • 06-20 医院申报职称个人总结材料
  •   ***   ,男,   1961   年   11   月出生,汉族,陕西省杨凌示范区人,   1980   年   11   月入伍,   1984   年   7   月毕业于装甲兵学院,中专学历,学制   2   年。   1985  年   11   月加入中国共产党。   1991   年   7   月任坦克六连政治指导员;   1993   年   11   月转业到陕西省纺织医 ...

  • 05-12 申报职称专业技术工作总结
  • 申报职称专业技术工作总结 本人自1999年3月来宝成技校工作以来,本着积极认真的态度,投身到学校的一切工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。从各方面严格要求自己,丰富知识层面,努力提高自己的业务水平,结合本校和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。20XX年7月继续深造自己,使自己在专业知识方面得到了更大的提高。自20XX年由实习教师转任 ...

  • 10-14 专业技术职务评审制度
  • 第一条 总则 根据《中共*市委、*市人民政府关于进一步加强人才队伍建设的意见》精神,为构建以品德、知识、能力和业绩为主要衡量标准的人才评价机制,不拘一格选拔人才,对在经济建设和社会发展事业第一线做出突出成绩的特殊人才,破格评定专业技术职称,制定本办法。 第二条 评审原则 坚持注重能力和业绩的原则,坚持不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份的原则。 第三条 适用范围 特殊人才评审面向工农业生产、文化 ...

  • 03-09 高中教师职称评定申报材料(述职)
  • 高中教师职称评定申报材料(述职) 本人于**年8月毕业于**大学常熟高专本科班,进入**市**高级中学任教,**年8月进入**市第一中学工作,至今已工作7年,其中担任副班主任工作6年,班主任工作1年.20XX年度被评为学校先进个人.回顾过去的7年,从一开始,我就是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的,主动的.从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师 ...