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    与《金边虎皮兰的盆栽养殖》相关的范文

  • 12-28 春节对联大全
  • 春节对联大全 1.3米(灯笼)黑金字 1.万事平安幸福年,吉祥如意拜年顺。 2.人和家顺百事兴,富贵平安福满堂。 3.新春福旺鸿运开,佳节吉祥如意来。 4.日子红火喜迎门,天随人意福星照。 5.门迎百福福星照,户纳千祥祥云开。 1.6米(灯笼)黑金字 1.开门迎春春满院,抬头见喜喜事多。 2.迎新春年年如意,接鸿福步步登高。 3.好日子舒心如意,美生活幸福平安。 4.富贵双全人如意,财喜两旺家和睦 ...

  • 12-27 2014年新春对联精选
  • 20xx龙年新春对联精选 春雨多情绿大地 金龙展志壮神州 大业功成惊世界 巨龙飞跃盛中华 大治凤鸣尤乐耳 小康龙舞更开心 丹凤朝阳歌盛世 苍龙布雨润神州 彩凤来仪迎大治 金龙起舞庆新春 苍龙半挂秦川雨 石马长嘶汉苑风 苍龙日暮还行雨 苍梧拔地栖金凤 碧海连天潜玉龙 辰居其所众星拱 龙腾于天万国钦 辰年迪吉千重瑞 龙岁呈祥四季宁 辰日一轮驰浩宇 龙年百业壮中华 赤兔追风千里志 金龙拱日万家春 出海神 ...

  • 01-27 "虎"字成语
  • “虎”字成语 ▲虎皮羊质〖解释〗质:本性。比喻外强中干,虚有其表。 ▲虎狼之国〖解释〗像饿虎贪狼一样的国家。形容侵略成性的国家。 ▲饿虎攒羊〖解释〗攒:赶。饥饿的老虎追赶一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲饿虎见羊〖解释〗饥饿的老虎见到一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲饿虎逢羊〖解释〗逢:碰到,遇到。饥饿的老虎遇到一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲初生之犊不畏虎〖解释〗比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。 ▲一山不藏二 ...

  • 01-04 第六册第三单元检测题
  • 第三单元检测题 语言的实际运用    1、说出下列貌用语运用得不正确的原因。 (l)他来拜访,我感到有点受宠若惊。 (2)请您在家里恭候,我一定如约赴会。 (3) (3)这样好的服务态度,下次我们一定再来惠顾。 答:(l)       (2) (2)      (3) 2.下列句子空格内应镇哪一个词语呢?先要仔细辨析同义词,然后请选出来。 (l)他()不决地位立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 ...

  • 12-03 幼儿园2014年创绿工作总结
  • 幼儿园20XX年创绿工作总结 20XX年我园以《国务院关于环境保护若干问题的决定》为指导,在全面贯彻新《纲要》、实施新课程以及落实《全国环境宣传教育行动纲要》要求上,为实现创建浙江省“绿色学校”这个宏伟目标,不断创新活动载体,发动教师、幼儿和家长全员参加,着实推进了幼儿园的环境保护教育工作,营造了浓厚的绿色校园氛围,促进了幼儿园的可持续发展,使校园精神文明建设和幼儿素质教育上了一个台阶,主要做了以 ...

  • 06-15 献给母亲-建党2014年诗歌
  • 献给母亲-建党90周年诗歌 作者:月照西楼 一部近代史的辉煌哟 里边有个动人的故事 那年,新婚三天的他打起了背包 身影消逝于狼的嚎叫 从此,村里一个忧伤的女子 青春和爱情被人遗忘 她不知道在她多泪的季节 男人脱掉了虎皮找到了党 (而隆起的肚子是她唯一的希望!) 母亲啊,孩子分娩时她不知道 -男人掉进了沼泽 他的战友抓到的是什么呢 草鞋、八角帽和枪 从此,村口忧伤的女子多起来 筑成一道母亲的围墙 平 ...

  • 06-22 元宵节游园诗会活动策划书
  • 元宵节游园诗会活动策划书 一概况   1.活动名称:华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会   2.活动主题:穿越梦境/相约元宵   3.活动时间:20XX年2月17日17:30-21:00   4.活动地点:华中科技大学韵苑足球场   5.参与对象:华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参与》   6.活动目的:为了庆祝刚刚过去的春节,相别一个月的同学们终于又聚在一起,为了 ...

  • 11-20 建设绿色校园各地实施方案成为绿色教育
  • 为全面贯彻科教兴国战略和胡锦涛总书记“科学发展观”重要思想,近年来我校以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,将培养师生绿色环保意识贯穿于学校教育中,开展了多层次的教育活动。为进一步提高我校师生的现代文明素养和环境意识,大力推进学校素质教育和社会主义精神文明建设,开展更为有效的绿色环保教育,现郑重申请参加潍坊市“绿色学校”创建活动,以下汇报我校近年来的创建工作现状以 ...

  • 06-13 亲师合作秘笈大放送
  • 亲师合作秘笈大放送   家长走入校园,协助老师营造一个向上、向善的学习领空,是时代的趋势,如能有效的运用各种沟通管道,将使老师用心、家长关心的耕耘,在学生开心的脸庞上欣喜收获。 一、心心相印 【窝 心】不定时的电话访谈(新成立的班级,宜于开学前进行第一次电访),可了解学生在家的作息情形,与家长交换教养孩子的经验和意见。 【信 心】藉由给家长的一封信或班级周(月)刊等阐述教师教育理念、对学生的期许、 ...

  • 06-22 赏罚艺术大解密
  • 赏罚艺术大解密   赏罚的分寸拿捏、方法运用一直为许多老师苦恼的问题,深怕一个不小心,造成了反效果。您想将「赏罚艺术」发挥到淋漓尽致吗?赶快阅读以下秘籍啰! 一、奖励的时机 A.当孩子负起一项新责任时。 B.当孩子在言行中表现创意时。 c.当孩子超越自己过去的表现时。 D.当孩子面对挑战,表现出勇气与毅力时。 E.当孩子对同学加以安慰或施予援手时。   二、奖励的话语 A.好主意。 B.真是杰作! ...