第15课向海洋索取淡水
第15课 向海洋索取淡水
一、 教学目标
1、了解海水是如何变成淡水的。了解海水变成淡水的方法。
2、了解海水淡化还未普及的原因。
3、学习珍惜水资源。 二、教学过程
一导入：
同学们，请看一下图片：（图片展示）
看到这些图片，我想同学们不会陌生，这是去年云南大旱的图片，
2010年云南遭遇百年一遇的全省性特大旱灾，干旱范围之广、时间之长、程度之深、损失之大，严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。云南各灾区采取凭票供水、筑坝蓄水、组织运水等措施保障灾区民众用水。
没有水，就没有生命。 在我国水已不是一种“取之不尽，用之不竭”的自然资源。水已越来越少。
我国淡水资源总量为2.7万亿立方米,居世界第六位,但人均水量只相当世界人均占有量的1/4,居世界第110位.
我国是严重的缺水大国，如何改变这种局面？
同学思考师归纳：
刚才同学们说了都是节约用水的方法，非常好 ，这种方法只能维持现状或者使水资源多维持几年，然而，不能根本性解决问题，也就是说“光节流”是不行的，还要“开源”。 也许有同学会问，我们东部沿海，不是有很多海水吗？饮用海水或用海水浇灌不行？
海水为什么不能喝？
海水中含有大量盐类和多种元素，其中许多元素是人体所需要的。但海水中各种物质浓度太高，远远超过饮用水卫生标准，如果大量饮用，会导致某些元素过量进入人体，影响人体正常的生理功能，严重的还会引起中毒。
据统计，在海上遇难的人员中，饮海水的人比不饮海水的死亡率高12倍。这是为什麼呢？原来，人体为了要排出100克海水中含有的盐类，就要排出150克左右的水分。所以，饮用了海水的人不仅补充不到人体需要的水分，反而脱水加快，最后造成死亡。
现在我国正在考虑利用海水淡化的方法增加淡水资源。
海水经过淡化处理后是可以饮用的。海水淡化的方法有几十种，最主要的有蒸馏法、电渗法、冷冻法、膜分离法等。
下面请看老师给大家做个试验：
1、将一杯水加上一勺盐，请同学品尝，
2、蒸馏后请同学品尝
看来这种方法是可行的，还要冷冻法，这个请同学回家去做，把一杯盐水放到冰箱里冷冻，尝一下冰的味道。
蒸馏法是日前应用最多的方法，这种方法是先把水加热、煮沸，使海水产生蒸气，再把蒸气冷凝下来变成蒸馏水。
至于其他方法，请看大屏幕：
也许有的同学要问，方法也有了，那为什么还不赶快实施？海水是“取之不尽用之不竭”的，那我们还愁什么没有水喝？
水价之重
每吨淡化水成本多少，是多年来制约海水淡化产业发展的一个关键因素。渤海的污染相当严重，加大了处理的难度和成本，需要消耗更多的处理药剂，而国内甚至有人提出，每吨淡化水的成本已经可以降到每吨4元以下。按照很多专家的估计，建设一个日产10万吨级的淡化水厂成本可降到每吨约5元的话，其价格仍然远远高于国内所有城市的居民生活用水价格。 不管那一种方法，每一种设备都要购置昂贵的设备，并且消耗大量的能源。
回过头来，比开源更重要的是节流与水资源短缺的现实相比，我国水资源利用方式粗放，在生产和生活领域存在严重的结构型、生产型和消费型浪费，用水效率不高，节水潜力巨大。希望同学们从现在起做一个节约水资源的人。
作业：
1、 展开想象，设计一下未来的海水淡化厂是什么样子的？
2、 在生活中养成节水的习惯，并将这种方法推广给家人。
附：节约水资源的方法。
节约用水，利在当代，功在千秋，这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法： 一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；
三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”； 四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；
六、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；
七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；
九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上； 十、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；
十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。
十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；
十三、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；
十四、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg；
十五、用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg； 十六、洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg；